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第15节(1 / 3)

奥菲利亚并不打算损害同学的利益,她继续道,“我们都查找阅读了很多的资料,在脑海中一团乱麻,很难理清思绪。可我想,一个法师的成功和失败都是有多方面的因素的,而仅凭现在的我们,很难思考到方方面面。”

“与其写得浮于表面,一团乱麻且不尽人意,还可能和自己的同学撞上,被迫查重无法完成课业,为什么大家不合作商讨一下,每个人仅从自己最感兴趣的角度出发,分析呢?”

克里斯一愣,眼眸骤然睁大。

是的!他想起斯克里奇校长当时和他说的话语,他说,成功的因素很多,要多方面的探讨,不要局限于一处。

克里斯便将目光投向了可能出现的因素里,可现在奥菲利亚说出自己观点后,克里斯恍然大悟。

这么多因素,涉及这么多知识点和领域,斯克里奇根本就没有想过,让他们交上一份全面的,满意的答卷!

这根本不是他们可以完成的事情。

与其回答得七零八落,不如大家合作交流,分别专精一个角度,大家的内容不会互相重合,而合在一起,不就是一份满意的答卷了吗?

克里斯暗暗懊恼自己走入误区,不过反应并不慢,他抽出自己的研究笔记,接话道,“确实,我想,相比起一份提要式的作业,斯克里奇更愿意看见一份带有专业性,有深度的分析作业,不然,他何必辛苦给我们整理各种数据呢?”

眼见大家都露出若有所思的表情,克里斯翻开自己的笔记,也走上小黑板前抛砖引玉,“这一周,我收集了我认为可能产生影响的因素,我会列举到黑板上,给大家做一个参考。”

克里斯觉得自己这么说有些傲慢,他慢吞吞地补充道,“当然,希望能得到完善和补充。”

“噢耶!克里斯!奥菲利亚殿……咳!你们可真是我的大天使,大宝贝!”已经被作业折磨疯的博瑞第一个响应他们的建议,“我的资料都给你们,都给!”

维尔拉等人也不约而同地松了口气。

奥西多有些胆怯,相比起提出建议的耀眼的两人,他显得那么的平平无奇。他只是一个没有天赋的平民,也就是记忆力稍稍好些。

但,担心斯克里奇责怪的他还是鼓起勇气,小声地问到,“斯克里奇校长看到作业,会不会……”

芙瑞雅坐在奥西多的后排,这小伙子声音实在太小,除了耳朵好使的芙瑞雅,连博瑞都没听见。

芙瑞雅安抚地拍拍奥西多的肩,在对方转过头时,灿然一笑,“别担心呀,我们只是互相帮忙整合资料而已,真正书写上去的,承载着作者意志的,永远只有书写者不是吗?”

仿佛响应她的话语一般,另一位平时不怎么说话的同学也站起来,勇敢地在另一块黑板上分享自己构建的框架,并说出自己的想法。

很快,几个站起来的同学相互交流起自己的信息,想法,将黑板上的知识树杈慢慢填补。

奥西多愣了愣,心底突然涌现出无限的勇气。

他确实只是一个记忆力很好的麻瓜,但在斯克里奇学院,他也只是一个学生。

一个没有任何前缀的,和所有同学都站在同一个平台的,普通学生。

心跳扑通扑通地加速跳着,奥西多摸了摸自己笔记,咬牙也站了起来,到黑板前分享自己的知识点和看法。

越来越多的学生加入,自习室再度热闹起来,所有人似乎都在发光。

最终还是风尘仆仆赶回来的谢熙辰悄无声息地站在自习室后门,听着学生们你一言我一语的辩论和补充,露出了欣慰的微笑。

他们认真辨别着或虚假或真实的资料,你谦我让又或是你争我抢地决定自己分析的方向,完善每一个抛出的模板和框架,将烦恼困难慢慢减小到难以察觉。

谢熙辰轻挑眉梢,“校校,我的学生还是不错的,对吧?”

app沉默半晌,不得不承认,谢老师调教学生是有一手的。

“那,你还要给他们加作业吗?”回忆起某人话语的app替学生担心。

谢熙辰满脸惊讶:“这怎么能叫加作业?”

小谢老师叹气,正确归因,“是我不好,我制定教学计划时过于匆忙,低估了学生们的潜力值,也浪费了学生们的大好光阴。”

“不过才施行了一周,一切都还来得及补救,”谢熙辰面不改色地捞捞校长值,“教学计划可以再度更改完善吗?我现在有更好的主意,说不定能评为ss级呢?”

app大为感动,给校长疯狂开后门:“当然可以,只要您提交完整计划,我马上就能生成新的日常任务!”

谢熙辰若无其事问:“ss级有附加奖励吗?”

“哈?”

app震惊,ap沉默,app忍无可忍,“没有!就算评ss级也没有校长值!”

该死的,谢熙辰伸手要校长值的姿势怎么这么熟练且诡计多端?!

没能多拿到一笔教学资金的小谢老师有些微微惆怅,只

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